Implementación y evaluación de múltiples estrategias de enseñanza en cursos deprobabilidad y estadística para Ingeniería

Las dificultades en la asignatura Probabilidad y Estadística que presentaron los alumnos del ciclo básico de carreras de Ingeniería de la Universidad Nacional de La Matanza, motivaron a los docentes a la implementación de múltiples estrategias de enseñanza, con el fin de mejorar el rendimiento acad...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Silvia N. Pérez, Mónica Giuliano, Aldo Sacerdoti, Myrian Gil
Format: Article
Language:Spanish
Published: Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática 2013-06-01
Series:Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología
Subjects:
Online Access:https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/287