Diseño e implementación de una práctica de metacognición en la asignatura de Fisiología Humana (Facultad de Medicina) Designing and implementing a practical on metacognition as part of the subject of Human Physiology (Faculty of Medicine)

Objetivo. Presentar el diseño y los resultados obtenidos en una práctica sobre metacognición en Fisiología Humana (Facultad de Medicina). Sujetos y métodos. Ciento diecinueve estudiantes (95 mujeres y 24 varones) asistieron a una práctica sobre metacognición en la asignatura de Fisiología Humana (Fa...

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Bibliographic Details
Main Authors: J.F. Escanero-Marcen, C. González-Haro, L. Ezquerra, L. Borque
Format: Article
Language:English
Published: Elsevier 2009-03-01
Series:Educación Médica
Subjects:
Online Access:http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1575-18132009000100008