FORMA ESCOLAR E OS MANUAIS DE DIDÁTICA DA HISTÓRIA NO BRASIL
Este artigo discute as aproximações entre a forma escolar e os manuais de Didática da História destinados a professores no Brasil. O presente trabalho parte da discussão indicada por Vincent, Lahire e Thin (2001) sobre a relação entre a forma escolar e os manuais ou “t...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal da Fronteira Sul
2015-02-01
|
| Series: | Fronteiras |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/FRCH/article/view/8060/5233 |