Una sociología discursiva de la política educativa: rastreando las tensiones del gobierno neoliberal de la escuela pública
En este trabajo mostramos el marco epistemológico y el diseño metodológico-analítico que hemos construido para abordar el cercamiento neoliberal de la escuela pública en la Comunidad de Madrid desde 1999 –año en que la región asume la competencia educación– hasta 2018 –momento en que terminamos nues...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Red Latinoamericana de Estudios Epistemológicos en Política Educativa
2020-06-01
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| Series: | Revista de estudios teóricos y epistemológicos en política educativa |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas2.uepg.br/index.php/retepe/article/view/15039/209209213336 |