Avaliação da consciência fonológica na síndrome de Williams
Resumo: OBJETIVOS: avaliar o desempenho de crianças e adolescentes com Síndrome de Williams em tarefas de consciência fonológica e analisar esse desempenho em função da idade, escolaridade e indicadores de habilidade intelectual. MÉTODOS: vinte e duas crianças e adolescentes (11 meninos e 11 menin...
Main Authors: | , , , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
CEFAC Saúde e Educação
2015-10-01
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Series: | Revista CEFAC |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462015000501483&lng=en&tlng=en |