O uso de vídeos de youtubers brasileiros como recurso didático-pedagógico em PLA: problematizações e projeções para a produção de material didático = Using Brazilian youtubers videos as instructional resources in Portuguese as an Additional Language: problematization and projection for didactic material production
O propósito deste trabalho é apresentar e discutir potencialidades e encaminhamentos sobre recursos didáticos para o ensino de Português Língua Adicional (PLA) por meio de vídeos de youtubers brasileiros. Consideramos os vídeos dos youtubers como materiais autênticos que oportunizam, por meio de rec...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)
2019-01-01
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| Series: | Brazilian English Language Teaching Journal |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/belt/article/view/33208/18148 |