Repeticiones y reformulaciones. Estrategias del discurso del profesor de español como lengua extranjera

En este trabajo, que se enmarca en un proyecto más amplio de investigación de lo conocido como discurso del profesor (teacher talk, Long-Sato, 1983) nos disponemos a analizar las repeticiones y reformulaciones como ejemplo de los reajustes que se producen en el discurso entre hablantes nativos y no...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Marta Aymerich, Lourdes Díaz Rodríguez
Format: Article
Language:English
Published: marcoELE 2007-07-01
Series:marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera
Subjects:
Online Access:http://www.marcoele.com/num/5/02e3c0996609c8907/repeticionesyreformulaciones.pdf