Fra klasseundervisning til gruppearbejde og tilbage igen
Voksne på diplomuddannelser skifter læringskontekst fra arbejdsplads til undervisning, men artiklen omhandler, at også inden voksenundervisning findes forskellige læringskontekster så som klasseundervisning og gruppearbejde. På diplomuddannelser indgår en arbejdsform som gruppearbejde i pædagogikke...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
University College of Northern Denmark
2018-09-01
|
Series: | Cepra-Striben |
Online Access: | https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/266 |