Fra klasseundervisning til gruppearbejde og tilbage igen

Voksne på diplomuddannelser skifter læringskontekst fra arbejdsplads til undervisning, men artiklen omhandler, at også inden voksenundervisning findes forskellige læringskontekster så som klasseundervisning og gruppearbejde. På diplomuddannelser indgår en arbejdsform som gruppearbejde i pædagogikke...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Henriette Duch
Format: Article
Language:Danish
Published: University College of Northern Denmark 2018-09-01
Series:Cepra-Striben
Online Access:https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/266