Estratégias multidimensionais para a avaliação da aprendizagem em cursos on-line Estrategias multidimensionales para la evaluación de aprendizaje en cursos en línea Multidimensional strategies for learning evaluation in on-line courses
Este trabalho traz os resultados de uma investigação de caráter qualitativo, apoiada em descrições provenientes de um curso de especialização on-line colaborativo, com ênfase no processo de avaliação da aprendizagem dos estudantes. A investigação mostrou que, em decorrência das possibilidades aberta...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Fundação CESGRANRIO
2010-03-01
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Series: | Ensaio |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362010000100007 |