Desigualdades educativas estruturais no Brasil: entre estado, privatização e descentralização Structural schooling inequalities in Brazil: between state, privatization and descentralization

No Brasil, mais que em outros países do Sul, a escola constitui um produto social desigualmente distribuído. Seu acesso é modulado não apenas por múltiplos padrões distintivos (categoria socioeconômica, sexo, etnicidade, local de residência…), como também pelo tipo de rede escolar freqüentado (públi...

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Bibliographic Details
Main Author: A. J. AKKARI
Format: Article
Language:English
Published: Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES) 2001-01-01
Series:Educação & Sociedade
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302001000100010