O uso de metáforas como recurso didático no ensino do canto: diferentes abordagens Metaphors as a didactic resource in vocal pedagogy: different approaches

O uso de metáforas como recurso didático no ensino do canto: diferentes abordagens Metaphors as a didactic resource in vocal pedagogy: different approaches

OBJETIVO: Verificar se professores de canto de diferentes gêneros musicais utilizam expressões metafóricas ("imagens") como ferramenta didática para trabalhar a ressonância vocal, se existe correspondência fisiológica pretendida para cada metáfora empregada e os motivos para utilização de...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Joana Mariz de Sousa, Marta Assumpção de Andrada e Silva, Léslie Piccolotto Ferreira
Format:	Article
Language:	English
Published:	Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 2010-01-01
Series:	Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
Subjects:	Voz Qualidade da voz Treinamento da voz Fonação Propriocepção Estética Voice Voice quality Voice training Phonation Proprioception Esthetics
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-80342010000300003

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