O uso de metáforas como recurso didático no ensino do canto: diferentes abordagens Metaphors as a didactic resource in vocal pedagogy: different approaches

O uso de metáforas como recurso didático no ensino do canto: diferentes abordagens Metaphors as a didactic resource in vocal pedagogy: different approaches

OBJETIVO: Verificar se professores de canto de diferentes gêneros musicais utilizam expressões metafóricas ("imagens") como ferramenta didática para trabalhar a ressonância vocal, se existe correspondência fisiológica pretendida para cada metáfora empregada e os motivos para utilização de...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Joana Mariz de Sousa, Marta Assumpção de Andrada e Silva, Léslie Piccolotto Ferreira
Format: Article
Language:English
Published: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 2010-01-01
Series:Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
Subjects:
Voz
Qualidade da voz
Treinamento da voz
Fonação
Propriocepção
Estética
Voice
Voice quality
Voice training
Phonation
Proprioception
Esthetics
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-80342010000300003

Internet

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-80342010000300003

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