AVALIAÇÃO DA ANÁLISE CRÍTICA COLETIVA DE PROJETO SOB A ÓTICA DOS ESTUDANTES DE ARQUITETURA E URBANISMO
A prevalência de ambientes de ensino-aprendizagem de projeto caracterizados por uma rígida estrutura hierárquica tem sido recorrentemente apontada como um problema a ser enfrentado em prol da formação de profissionais críticos e compromissados com o bem-estar social. Diante da necessidade de elevar...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade de São Paulo
2016-04-01
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Series: | Gestão & Tecnologia de Projetos |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.revistas.usp.br/gestaodeprojetos/article/view/99202 |