Interacção verbal em contexto pedagógico português: por caminhos de acção e reflexão em didáctica de línguas

Neste texto apresenta-se um olhar específico sobre a interacção verbal, tema que tem sido privilegiado em várias áreas científicas, nomeadamente na didáctica de línguas. A partir desta abordagem, exploram-se caminhos de acção e reflexão acerca daquela temática, incidindo sobre os trajectos delineado...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Teresa Cardoso
Format: Article
Language:English
Published: Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra 2008-09-01
Series:e-cadernos ces
Subjects:
Online Access:http://journals.openedition.org/eces/137