Implementación de una actividad de laboratorio para la integración de conceptos de termodinámica en el nivel secundario

El aprendizaje de conceptos termodinámicos como calor específico y calor latente suele conllevar varias dificul-tades, en particular considerando la diversidad de significados que porta un mismo término. Por este motivo comparto, en este artículo, un relato de una actividad de laboratorio que llevé...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: John Winter
Format: Article
Language:Spanish
Published: Asociación de Profesores de Física de Argentina 2019-06-01
Series:Revista de Enseñanza de la Física
Subjects:
Online Access:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/24681
id doaj-1830241e1cb64c2089b67448f4a51164
record_format Article
spelling doaj-1830241e1cb64c2089b67448f4a511642020-11-25T02:11:45ZspaAsociación de Profesores de Física de ArgentinaRevista de Enseñanza de la Física0326-70912250-61012019-06-01311636724681Implementación de una actividad de laboratorio para la integración de conceptos de termodinámica en el nivel secundarioJohn WinterEl aprendizaje de conceptos termodinámicos como calor específico y calor latente suele conllevar varias dificul-tades, en particular considerando la diversidad de significados que porta un mismo término. Por este motivo comparto, en este artículo, un relato de una actividad de laboratorio que llevé a cabo en el marco de la residencia del Profesorado de Física, la cual considero de gran valor por su potencialidad para la consolidación e integra-ción de estos conceptos.https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/24681laboratorio de físicaaprendizajemodelizacióntermodinámicacalor latente
collection DOAJ
language Spanish
format Article
sources DOAJ
author John Winter
spellingShingle John Winter
Implementación de una actividad de laboratorio para la integración de conceptos de termodinámica en el nivel secundario
Revista de Enseñanza de la Física
laboratorio de física
aprendizaje
modelización
termodinámica
calor latente
author_facet John Winter
author_sort John Winter
title Implementación de una actividad de laboratorio para la integración de conceptos de termodinámica en el nivel secundario
title_short Implementación de una actividad de laboratorio para la integración de conceptos de termodinámica en el nivel secundario
title_full Implementación de una actividad de laboratorio para la integración de conceptos de termodinámica en el nivel secundario
title_fullStr Implementación de una actividad de laboratorio para la integración de conceptos de termodinámica en el nivel secundario
title_full_unstemmed Implementación de una actividad de laboratorio para la integración de conceptos de termodinámica en el nivel secundario
title_sort implementación de una actividad de laboratorio para la integración de conceptos de termodinámica en el nivel secundario
publisher Asociación de Profesores de Física de Argentina
series Revista de Enseñanza de la Física
issn 0326-7091
2250-6101
publishDate 2019-06-01
description El aprendizaje de conceptos termodinámicos como calor específico y calor latente suele conllevar varias dificul-tades, en particular considerando la diversidad de significados que porta un mismo término. Por este motivo comparto, en este artículo, un relato de una actividad de laboratorio que llevé a cabo en el marco de la residencia del Profesorado de Física, la cual considero de gran valor por su potencialidad para la consolidación e integra-ción de estos conceptos.
topic laboratorio de física
aprendizaje
modelización
termodinámica
calor latente
url https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/24681
work_keys_str_mv AT johnwinter implementaciondeunaactividaddelaboratorioparalaintegraciondeconceptosdetermodinamicaenelnivelsecundario
_version_ 1724912832450920448