O que se escreve na formação docente: um inventário das escritas de futuros professores
Este trabalho é um recorte de uma pesquisa de mestrado, que objetivou investigar as práticas da escrita desenvolvidas no contexto da formação inicial de professores, especificamente, em um Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia de uma universidade pública. Traz-se aqui o inventário de práticas de...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Sergipe
2017-10-01
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| Series: | Revista Tempos e Espaços em Educação |
| Online Access: | https://seer.ufs.br/index.php/revtee/article/view/6484 |