Educação Física escolar no ensino fundamental: o planejamento participativo na organização didático-pedagógica

Relatamos duas experiências pedagógicas onde os docentes utilizaram o planejamento participativo como estratégia para selecionar as práticas corporais e os conteúdos tematizados durante as aulas de Educação Física no Ensino Fundamental. O primeiro projeto educativo foi desenvolvido com estudantes do...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Uirá de Siqueira Farias, Valdilene Aline Nogueira, Cláudio Aparecido de Sousa, Daniel Teixeira Maldonado
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2019-05-01
Series:Motrivivência
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/55270