Prácticas inclusivas para la población estudiantil en condición de discapacidad visual en el entorno universitario
Este artículo plantea el desafío que enfrenta la educación superior para ofrecer a las y los estudiantes con discapacidad visual, oportunidades educativas en condición de equidad, que les permitan ser parte activa, dinámica y responsable en su proyecto educativo universitario. Se muestran de manera...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Politécnica Salesiana
2014-12-01
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| Series: | Alteridad : Revista de Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://lagranja.ups.edu.ec/index.php/alteridad/article/view/7 |