Hacia un modelo de formación con tecnologías de la información y la comunicación en el currículo universitario colombiano

La aparición de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su aplicación en múltiples disciplinas han generado debates frente a la inserción pertinente en el currículo de los programas de formación profesional de la universidad colombiana. Esta inserción ha motivado profundas reflex...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Freddy Wilson Londoño
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Libre 2008-01-01
Series:Entramado
Subjects:
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=265420384008