H.J. Smid, Een onbekookte nieuwigheid? Invoering, omvang, inhoud en betekenis van het wiskundeonderwijs op de Franse en Latijnse scholen 1815-1863

Bibliographic Details
Main Author: R.H. Vermij
Format: Article
Language:English
Published: Open Journals 1999-01-01
Series:BMGN: Low Countries Historical Review
Online Access:https://ojstest.minions.amsterdam/article/view/3342