Ambiente de aprendizaje en el hogar, instrucción materna y desempeño numérico temprano
Incluso antes de iniciar la educación formal, existen grandes diferencias individuales en el desempeño numérico de los niños, sin embargo, el conocimiento sobre los mecanismos a través de los cuales los niños pequeños desarrollan habilidades numéricas es limitado. Ciertas características contextuale...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Cuenca
2017-12-01
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| Series: | Maskana |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://publicaciones.ucuenca.edu.ec/ojs/index.php/maskana/article/view/1540 |