Marcas de argumentação em textos escritos por crianças

O presente estudo, cujo corpus é composto por cinqüenta e quatro manuscritos, versa a respeito dos recursos mobilizados por nove informantes entre sete e oito anos de idade para persuadir o interlocutor estabelecido por seu texto. Visou a investigar a possibilidade das crianças recém-alfabetizadas s...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Claudia Rosa Riolfi, Renata de Oliveira Costa
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Campinas 2011-02-01
Series:Zetetiké
Subjects:
Online Access:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646666