Marcas de argumentação em textos escritos por crianças
O presente estudo, cujo corpus é composto por cinqüenta e quatro manuscritos, versa a respeito dos recursos mobilizados por nove informantes entre sete e oito anos de idade para persuadir o interlocutor estabelecido por seu texto. Visou a investigar a possibilidade das crianças recém-alfabetizadas s...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2011-02-01
|
Series: | Zetetiké |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646666 |