Estudio de la autopercepción y los estilos de aprendizaje como factores asociados al rendimiento académico en estudiantes universitarios

Los estudiantes que inician estudios universitarios, se sumergen en una nueva etapa académica totalmente desconocida. Las variables tradicionales que conforman sus estudios anteriores irrumpen de manera diferente. Por un lado, cambia la forma como adquirían sus conocimientos, las exigencias son may...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Juan Miguel Bolívar López, Freddy Rojas Velásquez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Murcia 2014-01-01
Series:RED. Revista de Educación a Distancia
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54732570001