PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) DAN JIGSAW TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA TAHUN AJARAN 2014/2015

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) DAN JIGSAW TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA TAHUN AJARAN 2014/2015

Penelitian   ini   bertujuan   untuk   mengetahui   (1)   Pengaruh   pembelajaran kooperatif tipe STAD dan Jigsaw terhadap prestasi belajar ekonomi. (2) pengaruh tingkat motivasi tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar ekonomi (3) interaksi antara motivasi dengan model pembelajaran kooperatif ti...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Dian Trisna Wardani
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas PGRI Madiun 2015-07-01
Series:EQUILIBRIUM: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya
Subjects:
Student Teams Achievement Divisions
Jigsaw
Motivasi
Prestasi Belajar Ekonomi
Online Access:http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/equilibrium/article/view/657

Internet

http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/equilibrium/article/view/657

Similar Items