Introduzindo a política na creche: a educação infantil como prática democrática

Este artigo explora a possibilidade de que instituições de educação infantil possam ser, antes de tudo, locais de prática política - e especificamente de práticas políticas democráticas. A necessidade de uma primazia de práticas políticas democráticas em instituições de educação infantil se faz mais...

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Bibliographic Details
Main Author: Peter Moss
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de São Paulo 2009-09-01
Series:Psicologia USP
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-65642009000300007&lng=en&tlng=en