Estrategia de reflexión para enseñanza de proyectos de construcción en Ingeniería Civil
La competitividad de los programas educativos de las universidades exige que los contenidos de los programas académicos se ajusten de manera que puedan responder a las problemáticas del entorno. Por esta razón, en lo concerniente al perfil del desempeño ocupacional del ingeniero civil, en lo partic...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Politécnica Salesiana
2018-12-01
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| Series: | Alteridad : Revista de Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://retos.ups.edu.ec/index.php/alteridad/article/view/2517 |