Influencia de la planeación docente en el desarrollo de habilidades cognitivo-lingüísticas
En esta ponencia se reflexiona sobre la aproximación hacia el desarrollo de las competencias argumentativas de los estudiantes en ciencias experimentales en el contexto escolar, como resultado de la planeación docente mediante una secuencia didáctica fundamentada en el constructivismo y relacionada...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Pedagógica Nacional
2015-09-01
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| Series: | Tecné, Episteme y Didaxis |
| Online Access: | http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/3343 |