UN RECORRIDO POR EL APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA DESDE UNA PERSPECTIVA EVOLUTIVO-EDUCATIVA Y SEMIÓTICA

Se presenta una revisión en torno al aprendizajede la escritura integrando aportes relevantes enlos últimos 30 años de la Psicología, la Lingüís-tica y la Semiótica. Inicialmente se analizan losusos y funciones que la escritura cumple en la cul-tura: la preservación, transmisión y modificacióndel co...

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Bibliographic Details
Main Authors: MARÍA SILVINA MÁRQUEZ, MARÍA SOL IPARRAGUIRRE, ASTRID MARIANA BENGTSSON
Format: Article
Language:English
Published: CONICET, Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines 2015-01-01
Series:Interdisciplinaria
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18041090008

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