Hacia una evaluación generadora. Más allá de la evaluación técnico-burocrática de las universidades en México
Hacia una evaluación generadora. Más allá de la evaluación técnico-burocrática de las universidades en México // Este artículo realiza un análisis crítico del proceso evaluativo de la educación superior en México. En una primera sección se analizan, brevemente, los elementos sobresalientes...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2010-10-01
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| Series: | Revista Iberoamericana de Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://rieoei.org/RIE/article/view/1691 |