Organização didático-metodológica de aulas de educação física no ensino fundamental
O objetivo do estudo foi analisar a organização didática e metodológica de aulas de Educação Física nos anos iniciais do ensino fundamental. A partir de abordagem descritivo-exploratória, utilizou-se matriz de observação para analisar dez intervenções de uma professora com formação em Educação Físi...
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2015-10-01
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Series: | Conexões |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/8640880 |