Zur Bedeutung von Normativität in den Bildungswissenschaften

Bibliographic Details
Main Authors: Caroline Villiger Hugo, Nicolas Perrin, Sandrine Aeby Daghé
Format: Article
Language:deu
Published: Bern Open Publishing 2016-06-01
Series:Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften
Online Access:https://sjer.ch/article/view/4976