Peranan Storytelling dalam Pengembangan Kemampuan Berbicara pada Anak Usia 4-5 Tahun

Peranan Storytelling dalam Pengembangan Kemampuan Berbicara pada Anak Usia 4-5 Tahun

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berbicara, keterkaitan dan efektivitas kegiatan storytelling dapat berperan terhadap pengembangan kemampuan berbicara pada anak usia 4-5 tahun. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode studi kepustakaan...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Anggita Maharani Rambe, Tjipto Sumadi, R. Sri Martini Meilani
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai 2021-02-01
Series:Jurnal Obsesi
Subjects:
storytelling
kemampuan berbicara
anak usia dini
Online Access:https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/1121

Similar Items

Similar Items