ACOMPAÑAMIENTO PARA LA FORMACIÓN DE DIRECTORES PRINCIPIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN MÉXICO / Accompaniment for the formation of the beginners directors in secondary education in Mexico
El objetivo del artículo es analizar las condiciones organizacionales que tendrían que tomarse en cuenta en el sistema educativo mexicano para implementar un programa de mentoría para la formación de directores principiantes de educación secundaria en el Estado de Baja California, México. Se entre...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2013-05-01
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Series: | Trabalho & Educação |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9074 |