Profil Pencapaian Keterampilan Proses Sains dan Peningkatan KemampuanKognitif Siswa Kelas X dalam Pembelajaran Fisika dengan bantuan LKS Inquiry Activity Berbasis Model Pembelajaran Curious Note Program (CNP)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil pencapaian keterampilan proses sains siswa dan peningkatan kemampuan kognitif siswa dalam pembelajaran fisika dengan bantuan LKS Inquiry Activity berbasis model pembelajaran CNP. Desain penelitian yang digunakan adalah One Group Pretest-Posttes Desig...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Islam Negeri (UIN) Walisongo Semarang
2018-09-01
|
| Series: | Phenomenon |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journal.walisongo.ac.id/index.php/Phenomenon/article/view/2491 |