Actividades comunicativas para promover el uso de una lengua extranjera: el juego como punto de partida
Este artículo presenta una experiencia práctica de tres meses de una serie de actividades diseñadas a partir de juegos para promover el uso de una lengua extranjera en el contexto del aula con el objetivo de que sirva a otros profesores en su empeño por conseguir la participación de los alumnos en l...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universitat de València
2009-01-01
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| Series: | Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera |
| Online Access: | http://foroele.es/revista/index.php/foroele/article/view/158/155 |