El uso de las TRIC y el choque cultural en la escuela. Encuentros y desencuentros entre maestros y alumnos / The use of IRCT and the cultural shock in school. Meeting points and conflicts among teachers and students
En este artículo presentamos algunas de las conclusiones más destacadas del proyecto AUSTICA del grupo de investigación CONINCOM. Concretamente, focalizamos nuestra atención en el análisis de los conflictos que se dan en la escuela entre maestros y alumnos. En este punto, nuestra investigación afron...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Alicante
2013-12-01
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| Series: | Revista Mediterránea de Comunicación |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.mediterranea-comunicacion.org/Mediterranea/article/view/87/161 |