TEACHERS’ ACCOUNTS OF LANGUAGE VARIATIONS Relatos de Professores sobre Variações Lingüísticas Não-Padrão

TEACHERS’ ACCOUNTS OF LANGUAGE VARIATIONS Relatos de Professores sobre Variações Lingüísticas Não-Padrão

This paper focuses on teachers' stigmatizing perspectives of their students' nonstandard varieties of Portuguese. Theoretically, the study was grounded on Personal Construct Psychology, Perspective Transformation in Teacher Education, Transformative Bidialectalism and Critical Language Awa...

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Bibliographic Details
Main Author: João A. Telles
Format: Article
Language:English
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 1998-02-01
Series:DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada
Subjects:
Crenças de professores
Reflexão de professores
Variação lingüística
Construtos pessoais
Língua materna
Teachers’beliefs
Teacher reflection
Language variation
Personal construe
First language
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-44501998000100005

Internet

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-44501998000100005

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