A contribuição e socialização dos conhecimentos da neuroanatomia no contexto da sala de aula, no processo de ensino e aprendizagem

A contribuição e socialização dos conhecimentos da neuroanatomia no contexto da sala de aula, no processo de ensino e aprendizagem

O objetivo desse trabalho é expor diversas reflexões sobre a necessária participação da neurobiologia no universo escolar e o urgente entendimento das teorias pedagógicas no que concerne aos procedimentos utilizados no processo de ensino e aprendizagem. Destaca-se a importância de se conscientizar p...

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Bibliographic Details
Main Authors: Carlos Alberto de Souza Cabello, Mariangela H. Siniscalchi
Format: Article
Language:Spanish
Published: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2009-12-01
Series:Revista Iberoamericana de Educación
Online Access:https://rieoei.org/RIE/article/view/1924

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