A contribuição e socialização dos conhecimentos da neuroanatomia no contexto da sala de aula, no processo de ensino e aprendizagem
O objetivo desse trabalho é expor diversas reflexões sobre a necessária participação da neurobiologia no universo escolar e o urgente entendimento das teorias pedagógicas no que concerne aos procedimentos utilizados no processo de ensino e aprendizagem. Destaca-se a importância de se conscientizar p...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2009-12-01
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| Series: | Revista Iberoamericana de Educación |
| Online Access: | https://rieoei.org/RIE/article/view/1924 |