ESPLORARE LE LINGUE IN CLASSE. STRUMENTI E RISORSE PER UN LABORATORIO DI "ÉVEIL AUX LANGUES" NELLA SCUOLA PRIMARIA
Il plurilinguismo è ormai di casa nelle classi della scuola italiana. E la presenza di alunni portatori di diversità linguistica non rappresenta certo una novità per la nostra scuola. A partire dalla riflessione sull’educazione linguistica sorta e sviluppatasi nel contesto italiano (Coste, 2009), il...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Università degli Studi di Milano
2018-03-01
|
| Series: | Italiano LinguaDue |
| Online Access: | https://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/9875 |