Currículums, requeriments institucionals i llibres de text en Educació Bàsica a Xile

Sovint s’ha dit que els llibres de text són la materialització del currículum a l’aula, però les investigacions sobre els llibres de text d’història a l’Amèrica Llatina s’han centrat fonamentalment en la construcció de discursos, quedant-ne els aspectes curriculars i pedagògics relegats a poques rec...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Isidora Sáez-Rosenkranz, Monika Popow
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat de Barcelona 2018-10-01
Series:Didacticae
Subjects:
Online Access:http://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/article/view/21096