Comprensión de lectura en español por aprendices brasileños

Este estudio analizó la comprensión de lectura en español (lengua extranjera) por aprendientes brasileños. Participaron de la investigación 67 alumnos de 8º y 9º años de la Enseñanza Fundamental de una escuela pública de Curitiba, Paraná. Se aplicaron diferentes instrumentos de recolección de datos...

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Bibliographic Details
Main Authors: Luisa Bárbara Specht, Sandra Regina Kirchner Guimarães
Format: Article
Language:English
Published: Editora Universitária Champagnat - PUCPRESS 2013-01-01
Series:Revista Diálogo Educacional
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189126039018