Formação de futuros professores de Matemática: uma experiência com ações pedagógicas não formais

Este artigo apresenta parte de uma pesquisa desenvolvida com alunos de um curso de licenciatura em matemática que participam de um programa de filantropia. O principal objetivo deste texto é investigar as possíveis contribuições que o envolvimento de futuros professores em ações pedagógicas não form...

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Bibliographic Details
Main Authors: Anemari Roesler Luersen Vieira Lopes, Maria Teresa Ceron Trevisol, Maria Lucinda Corcetti
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual Paulista 2012-01-01
Series:Ciência & Educação
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132012000300014&lng=en&tlng=en