Profesionalismo y el Cambio de Paradigma en los Métodos de Evaluación de Educación Médica Professionalism and the paradigm shift in assessment methods in medical education

Bibliographic Details
Main Author: Kenneth R. Fernández Taylor
Format: Article
Language:English
Published: Elsevier 2004-12-01
Series:Educación Médica
Online Access:http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1575-18132004000600007