Eessõna

Uus EHA erinumber keskendub õpetaja professionaalsuse ja professionaalse arengu temaatikale. Tänapäeval oodatakse professionaalidelt järjepidevat teadmiste ja oskuste uuendamist. See on muutnud arusaama sellest, kes on professionaal. Minevikus oli paljudes valdkondades võimalik omandada peamised er...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Äli Leijen, Rain Mikser, Edgar Krull
Format:	Article
Language:	English
Published:	University of Tartu Press 2020-05-01
Series:	Eesti Haridusteaduste Ajakiri
Online Access:	https://ojs.utlib.ee/index.php/EHA/article/view/16497

id	doaj-0b79c687c03f45e8860cf17ff719155b
record_format	Article
spelling	doaj-0b79c687c03f45e8860cf17ff719155b2020-11-25T02:20:24ZengUniversity of Tartu PressEesti Haridusteaduste Ajakiri2346-562X2020-05-018110.12697/eha.2020.8.1.01EessõnaÄli LeijenRain MikserEdgar Krull Uus EHA erinumber keskendub õpetaja professionaalsuse ja professionaalse arengu temaatikale. Tänapäeval oodatakse professionaalidelt järjepidevat teadmiste ja oskuste uuendamist. See on muutnud arusaama sellest, kes on professionaal. Minevikus oli paljudes valdkondades võimalik omandada peamised erialaoskused ja -teadmised esmaõppe käigus ning pidev erialane enesetäiendamine ei olnud tingimata vajalik. Tänapäeval ei ole selline teguviis enam võimalik. Eeldatakse, et iga professionaal, ka õpetaja, täiendab end kogu ametiaja jooksul. Erinumbri keskmes on ühelt poolt üks konkreetne teema Eesti õpetajate töös – kaasava hariduse põhimõtete tähenduslik rakendamine Eesti kontekstis – ja teiselt poolt märksa laiemad küsimused seoses õpetaja professionaalsuse ja professionaalse arenguga. https://ojs.utlib.ee/index.php/EHA/article/view/16497
collection	DOAJ
language	English
format	Article
sources	DOAJ
author	Äli Leijen Rain Mikser Edgar Krull
spellingShingle	Äli Leijen Rain Mikser Edgar Krull Eessõna Eesti Haridusteaduste Ajakiri
author_facet	Äli Leijen Rain Mikser Edgar Krull
author_sort	Äli Leijen
title	Eessõna
title_short	Eessõna
title_full	Eessõna
title_fullStr	Eessõna
title_full_unstemmed	Eessõna
title_sort	eessõna
publisher	University of Tartu Press
series	Eesti Haridusteaduste Ajakiri
issn	2346-562X
publishDate	2020-05-01
description	Uus EHA erinumber keskendub õpetaja professionaalsuse ja professionaalse arengu temaatikale. Tänapäeval oodatakse professionaalidelt järjepidevat teadmiste ja oskuste uuendamist. See on muutnud arusaama sellest, kes on professionaal. Minevikus oli paljudes valdkondades võimalik omandada peamised erialaoskused ja -teadmised esmaõppe käigus ning pidev erialane enesetäiendamine ei olnud tingimata vajalik. Tänapäeval ei ole selline teguviis enam võimalik. Eeldatakse, et iga professionaal, ka õpetaja, täiendab end kogu ametiaja jooksul. Erinumbri keskmes on ühelt poolt üks konkreetne teema Eesti õpetajate töös – kaasava hariduse põhimõtete tähenduslik rakendamine Eesti kontekstis – ja teiselt poolt märksa laiemad küsimused seoses õpetaja professionaalsuse ja professionaalse arenguga.
url	https://ojs.utlib.ee/index.php/EHA/article/view/16497
work_keys_str_mv	AT alileijen eessona AT rainmikser eessona AT edgarkrull eessona
_version_	1724871718255722496

Eessõna

Similar Items