La Revolución Comunicacional y el Uso Didáctico del Periódico en la Enseñanza Geográfica

El artículo analiza en el contexto de la revolución comunicacional, el uso didáctico del periódico en la enseñanza geográfica. Se asume que la prensa populariza diariamente noticias, informaciones y conocimientos al facilitar datos a la ciudadanía sobre sucesos ambientales, geográficos y sociales, m...

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Bibliographic Details
Main Author: José Armando Santiago Rivera
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2016-12-01
Series:Revista Investigación y Formación Pedagógica
Online Access:http://revistas.upel.edu.ve/index.php/revinvformpedag/article/view/4680