A representação social de formação continuada de professores de Educação Física da rede estadual do Espírito Santo
Resumo A principal intenção deste texto é apresentar os resultados iniciais de uma investigação que buscou compreender a representação social dos professores de Educação Física da Rede Estadual do Espírito Santo em relação a sua formação continuada. Para tanto escolhe a grande teoria das Representaç...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (EEFEUSP)
2015-12-01
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Series: | Revista Brasileira de Educação Física e Esporte : RBEFE |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1807-55092015000400571&lng=en&tlng=en |