Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a procesos de investigación en Ciencias a nivel escolar

Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a procesos de investigación en Ciencias a nivel escolar

Una de las concepciones pedagógicas actuales para afianzar procesos de investigación en ciencias naturales a nivel escolar es la aplicación de tecnologías de la información y la comunicación (Internet, videoconferencias, mallas computacionales-grid, intranet, objetos virtuales de aprendizaje, foros...

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Bibliographic Details
Main Authors: Juan Carlos Arias Cañón, Juan Marlio Coronado G., Myrian S. Parra Galindo, Diego Martínez, Ángela Giovanna Quintero, Luz Neda Carvajal
Format: Article
Language:Spanish
Published: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2008-04-01
Series:Revista Iberoamericana de Educación
Subjects:
Lectura crítica
proceso de investigación
aprendizaje
Online Access:https://rieoei.org/RIE/article/view/2018

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