“Jogos de verdade”, educação e o ethos do fascismo contemporâneo

O artigo problematiza a crise da verdade na contemporaneidade e suas relações com a constituição de um ethos do fascismo, destacando as implicações na educação. Para tanto, analisa os jogos de verdade que estão implicados nas relações de saber-poder e seus critérios de legitimidade institucionais,...

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Bibliographic Details
Main Authors: Mozart Linhares da Silva, Betina Hillesheim
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2021-03-01
Series:Perspectiva
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/69860