Emociones experimentadas por los alumnos de 2º y 3º de ESO en el aprendizaje de contenidos de Física y Química

Dada la reconocida importancia del mundo afectivo en educación, consideramos interesante conocer las emociones que experimentan los alumnos de Educación Secundaria en el aprendizaje de Física y Química, y más aun cuando vemos que en los últimos años se está produciendo una disminución de vocaciones...

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Bibliographic Details
Main Authors: M. A. Dávila Acedo, A. B. Borrachero Cortés, F. Cañada Cañada, J. Sánchez Martín
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de Aveiro 2016-07-01
Series:Indagatio Didactica
Subjects:
Online Access:https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/3573